Lucía  S.

Particular

Lucía S.

Con una sólida experiencia en la organización de actividades comunitarias, la coordinación de voluntarios y la asistencia en programas de apoyo social adquirida en diversas parroquias y en Cáritas España, estoy convencido/a de que mis habilidades y formación me permiten aportar significativamente a su equipo.
En mi labor como apoyo escolar y mediadora familiar en Cáritas, desarrollé estrategias efectivas para abordar necesidades educativas y emocionales, perfeccionando mi capacidad de mediación y resolución de conflictos. Además, mi formación en maltrato infantil y psicología social, complementada con un seminario sobre autismo, me ha capacitado para detectar y abordar situaciones de riesgo con sensibilidad y profesionalismo.
Durante mis prácticas de psicología en la Casa Familiar San Francisco de Asís, trabajé con adultos con discapacidad intelectual, aplicando técnicas centradas en la persona para mejorar su bienestar. Esta experiencia me ha proporcionado una comprensión profunda de los desafíos que enfrentan estas comunidades y me ha permitido desarrollar habilidades clave en la evaluación y apoyo psicológico.
He estado realizando un voluntariado durante varios meses en el Centro Integral Canino y de Adopciones Majadahonda (CICAM) de Majadahonda. En este voluntariado, mis responsabilidades incluían pasear a los perros, alimentar a los animales, limpiar las casetas y demostrar un alto nivel de compromiso y responsabilidad en el cuidado de los mismos. Esta experiencia me ha permitido desarrollar habilidades importantes y contribuir al bienestar de los animales.

Formación

Estudios

Universitarios

1. Instituto SIAC: Curso de Detección e Intervención en Maltrato Infantil, Psicología Social Julio 2023 - Agosto 2023 (Titulación: 9.50). 2. Comprender el Autismo y Estrategias de Abordaje. 11 horas, organizado por Peter Vermeulen con la Asociación para la Inclusión de Personas con Autismo (AIPA). 3. Curso de Personalidad Antisocial (Calificación: 8, 20 horas), organizado por AEPSIS (Asociación Española de Psicología Sanitaria). Este curso abordó los fundamentos, características y manifestaciones de la personalidad antisocial, incluyendo raíces biológicas, teorías explicativas, estudios de caso y estrategias de intervención. 4. Curso de Criminología (Calificación: 10, 20 horas), también organizado por AEPSIS. El curso exploró aspectos de la criminología como la delincuencia juvenil, delincuencia organizada, crimen violento y delitos económicos, proporcionando un análisis criminológico integral.

Idiomas

Español, Inglés

Experiencia y habilidades

Durante mis funciones en diversas parroquias, incluyendo la Parroquia de la Asunción de Nuestra Señora (Aravaca), la Parroquia San Josemaría Escrivá (Valdemarín), y la Parroquia Santa Beatriz (Lucero) entre febrero de 2020 y mayo de 2021, adquirí una valiosa experiencia en la organización de actividades comunitarias, la coordinación de voluntarios y la asistencia en programas de apoyo social. Estas experiencias me permitieron perfeccionar mis habilidades en la comunicación, la gestión de actividades y la coordinación de equipos, así como profundizar mi capacidad de empatía y apoyo comunitario.
Mi trabajo en Cáritas España, primero como apoyo escolar de octubre de 2021 a noviembre de 2022, y luego como mediadora familiar de mayo de 2022 a mayo de 2023, ha sido fundamental para mi desarrollo profesional. Trabajar directamente con familias y niños, abordando sus necesidades educativas y emocionales, y desarrollando estrategias efectivas para la mediación y resolución de conflictos, me ha brindado una comprensión profunda de los desafíos que enfrentan estas comunidades. La capacidad de escuchar activamente y ofrecer soluciones concretas son habilidades que considero esenciales y que he podido cultivar en este tiempo.
En cuanto a mi formación académica y continua, he completado el curso de Detección e Intervención en Maltrato Infantil y Psicología Social en el Instituto SIAC. Este curso se enfoca en la terminología y normativa esencial vinculada a los derechos, protección y atención de menores, repasando exhaustivamente las diversas medidas de protección aplicables a la infancia. Además, exploré los efectos potenciales que el maltrato infantil puede generar en el desarrollo psicosocial de los menores. La siguiente fase del curso se centró en desarrollar las habilidades necesarias para detectar y evaluar de manera profesional distintas situaciones de riesgo y desprotección en las que pueden encontrarse los menores afectados por el maltrato infantil. Al concluir el curso, adquirí la capacidad de establecer intervenciones psicoeducativas adecuadas para abordar situaciones de maltrato, estableciendo y priorizando criterios de actuación adaptados a las características específicas de cada caso. Este curso me capacitó para desempeñar un papel efectivo en la identificación y atención integral de casos de maltrato infantil, asegurando una intervención profesional y ética en beneficio de los menores involucrados.
También he participado en el seminario "Comprender el Autismo y Estrategias de Abordaje", organizado por Peter Vermeulen y la Asociación para la Inclusión de Personas con Autismo (AIPA). Estas formaciones han enriquecido mi comprensión y habilidades para tratar con diversas situaciones sociales y psicológicas, preparándome para enfrentar desafíos complejos en el ámbito profesional.
Además, en mi tiempo libre disfruto de actividades que fomentan mi creatividad y bienestar personal. Desde 2020, me he involucrado voluntariamente en el mundo de la meditación. La escritura creativa y el dibujo (tanto digital como tradicional) son también pasatiempos que me permiten mantener un equilibrio mental y emocional,
En 2023, realicé mis prácticas de psicología en la Casa Familiar San Francisco de Asís - Hermanos Franciscanos de la Cruz Blanca, una residencia para personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento prematuro.
Mi rol fue colaborar en intervenciones tanto en los pasillos como en sesiones individuales con los residentes, utilizando el enfoque centrado en la persona de Carl Rogers, que destaca la empatía y la autenticidad. Trabajé con adultos con discapacidades físicas, intelectuales y sensoriales, realizando intervenciones y proporcionando un ambiente seguro y de apoyo.
Participé en diversos talleres como cocina, pintura y bingo, que promovían la creatividad, habilidades sociales y cognitivas. Recibí formación en terapia afectiva y técnicas de resolución de conflictos.
En la metodología empleada, utilicé el CAMDEX para evaluar demencias y otros trastornos, adaptando las sesiones a las necesidades individuales de los residentes, como escribir preguntas en el ordenador para aquellos con dificultades auditivas. Administré el Test de Escala Minimental Lobo para evaluar la evolución de los residentes y adaptar los planes de cuidado.
Estas prácticas me brindaron una valiosa experiencia en el apoyo psicológico y la mejora del bienestar de personas con discapacidad, aplicando diversas técnicas y enfoques centrados en la persona.

Disponibilidad

  • No tengo disponibilidad para cambiar de residencia
  • No tengo disponibilidad para viajar

Semana laboral

Mañanas, Tardes

Fines de semana

Mañanas

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