Clara U.
Muy Sres. Míos:
Por mi formación académica como graduada en Estudios Ingleses con Minor en Francés por la Universitat de València y tras haber cursado el Máster de Formación de Profesor de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Alcalá, poseo las habilidades necesarias para desarrollar una labor como docente de segundas lenguas. Especialmente, cuento con una sólida formación filológica del inglés adquirida en mis estudios de grado y certificada mediante el diploma de lengua inglesa IELTS. Igualmente, poseo amplios conocimientos sobre los últimos enfoques metodológicos y pedagógicos de la enseñanza de lenguas extranjeras.
Asimismo, tras haber trabajado como profesora de español en una escuela de idiomas, he adquirido gran autonomía y capacidad de decisión a nivel profesional. A esto cabe sumarse la oportunidad de la que estoy gozando actualmente al estar trabajando como auxiliar de conversación de español en un centro de secundaria en el Reino Unido, donde realizo una labor en un entorno prácticamente bilingüe donde el inglés es el idioma vehicular a través del cual se detallan las instrucciones en el aula y se establece el contacto con los estudiantes y los profesores. Mi tarea no solo se limita a la impartición de clases orales sino también de preparación y desarrollo de actividades de diversa índole en el aula. A este respecto, también me gustaría destacar mi habilidad para adaptarme a entornos nuevos y realizar un trabajo eficiente incluso bajo situaciones de alto estrés y exigencia.
Además, tanto mi estancia como estudiante Erasmus y, por supuesto, el puesto de trabajo que ocupo actualmente en el extranjero, no solo me ha permitido conocer sistemas y métodos educativos distintos al español y perfeccionar mi nivel del idioma inglés, sino también desarrollar un sentido de identidad intercultural. Además de lo expuesto, mi juventud y frescura se presentan como una ventaja a la hora de entrar en contacto con los estudiantes, con los que no solamente podría establecer una relación de docente-alumno, sino también comprensión y empatía.
Tras la previsión de finalizar mi estancia profesional en el Reino Unido el próximo mes de junio de 2015, tengo especial interés en trabajar como profesora de idiomas porque la docencia siempre ha sido una de mis metas profesionales y supone un proyecto apasionante a la vez que un reto personal. Considero que ocupar un puesto como docente de lenguas sería el complemento ideal para mis conocimientos adquiridos y una posibilidad magnífica para ampliarlos. En consecuencia, aportaría un gran valor a mi futura carrera profesional, permitiendo abrir nuevos horizontes que satisfagan mis expectativas. Mi capacidad de esfuerzo y dedicación al trabajo junto con la motivación que formar parte de su equipo suscita en mí, me lleva a pedir su consideración en la recepción de mis solicitudes.
Atentamente,
Clara Ureña Tormo
Formación
Estudios
Universitarios
Idiomas
Español, Inglés, Francés, Catalán
Experiencia y habilidades
2014 - Actualmente trabajando como Profesora auxiliar de lenguas modernas (FMA) en West Walsall E-Act Academy. Walsall (Reino Unido). Con fecha de finalización prevista para junio de 2015.
- Impartición de clases focalizadas en el desarrollo de la expresión e interacción orales a estudiantes de secundaria (Key Stage 3 & 4) y preparación para los exámenes orales del GCSE. Creación y organización de actividades y recursos para el aula.
2014 ? Profesora de Español como segunda lengua en Costa de Valencia ? escuela de español. Madrid.
- Preparación e impartición de clases en un curso de verano de español a un grupo de estudiantes italianos de nivel B1 - B2. Elaboración y corrección de exámenes.
Disponibilidad
- Tengo disponibilidad para cambiar de residencia
- Tengo disponibilidad para viajar
Semana laboral
24 horas / Urgencias
Fines de semana
Mañanas
